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墨西哥的学校教育到哪里为止？官方数字告诉你

2026年8月12日 · 阅读 5 分钟

根据最新的INEGI普查，墨西哥平均达到相当于高二的水平：9.7年的学习时间。但这个平均值掩盖了根据州别、性别和辍学时间不同的国家差异。

让我们从几乎没人会问的问题开始

INEGI将“你学到哪个程度”转化为一个可比的数字：平均受教育年限，即15岁及以上人口平均完成的学习年数。

根据2020年人口普查，这一全国平均为9.7年：平均人完成了中学，但未完成高中。2000年的普查为7.5年，甚至未完成小学，因此二十年的进步是真实的：平均多了2.2年的学习时间。

但平均值掩盖了很多。你会看到，墨西哥城的这个数字可以达到11.5，而恰帕斯州只有8。

目前全国的学生人数是多少？

2024-2025学年，SEP报告全国教育系统（公立和私立）共有3,48万名学生。具体分布如下：

— 基础教育（学前、小学和中学）：2390万学生，分布在23.1万所学校，有123万教师。

— 中等教育（高中、职业学校）：550万学生，分布在21249所学校。

— 高等教育（大学、本科、技术学院）：539万学生，约在8966所机构就读。

每100名小学或中学学生中，只有23人在高中，23人在大学。注意：这不是说“只有23%的人能完成”，而是不同年龄段的不同世代同时存在，这反映了各阶段的规模差异。

每100个入学者中，有多少人会辍学？

辍学率衡量每100名入学学生中，有多少人没有继续报名下一学年。根据SEP，2023-2024学年：

— 小学：每100人中有0.6人辍学。

— 中学：3.7人辍学。

— 高中：11.3人辍学，几乎每9个人中就有1个辍学，是辍学最多的阶段。

— 高等教育：8.1%，近年来呈下降趋势。

高中是瓶颈。Mejoredu（评估墨西哥教育的机构，2025年5月被废止）发现，辍学不仅仅是因为经济原因：学业压力、缺乏情感支持以及觉得学校与自己无关也是重要因素。辍学高峰在小学五年级、初中二年级和高中一年级，正是学校变换或要求提高的阶段。

教育滞后：国家未完成的任务

教育滞后指的是那些已经长大成人、但未完成基础教育的人群：超过15岁未完成小学或中学，甚至还不会读写的人。

INEA估算，到2024年底，存在2750万教育滞后者：410万不会读写，750万没有完成小学，1590万没有完成中学。INEGI采用不同方法，得出类似数字：超过2400万15岁以上的人没有完成基础教育，占该年龄段的18.6%，略低于2022年的19.4%。方法不同，但问题的规模相似：数千万的人需要补救。

用日常话说，就像整个墨西哥城、哈利斯科和新莱昂的人口加起来，几乎没有人完成中学。

墨西哥的教育水平是否全国一致？

不。墨西哥城的平均受教育年限最高：11.5年，即完成高中。而恰帕斯州最低，平均只有8年，还未完成中学，紧随其后的是瓦哈卡。这意味着出生在不同州的机会差异很大，影响就业和学校的选择。

男性和女性谁学得更远？

全国范围内，平均受教育年限几乎相同：男性9.3年，女性9.0年。但这个平均值包括20岁到80岁的不同年龄段：在年轻一代（15-34岁）中，女性的受教育年限已超过男性。剩下的差距主要存在于较老的世代，那时许多女性比兄弟更早辍学。

目前明显的差距在辍学率上，情况正好相反：男性辍学更多。在高中阶段，每100名男生中有13.6人辍学，而女生为9.2人。在初中，差距为4.5对2.8。随着年龄增长，差距也扩大，从小学的0.6到高中阶段的4.4。

那么，这些数字告诉我们什么？

墨西哥确实取得了进步，二十年内平均多了两年学时，这不是小事。同时，国家的发展速度不同：一部分人完成高中是常态，另一部分人甚至未完成中学。高中仍是辍学最多的阶段，教育滞后影响数千万成人，出生地和性别也极大影响他们的受教育机会。

可以明确的是，这些数字不仅仅是统计数据：它们解释了为什么在学校门口，并非所有孩子都能平等起跑。